为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，我校数学教研组开展了《间隔排列》第二轮专题教研活动。本次活动以"理论研修-课堂实践-反思优化"为主线，通过多维度研讨推动间隔排列教学法的创新应用。

  本次活动通过"理论-实践-反思"的螺旋式研修，使教师们对间隔排列教学有了更立体的认知。我们将持续深化“一课多磨"机制，在真实课堂场景中打磨教学艺术，切实提升数学核心素养培育实效。