准备

阶段

第1-2周

1. 制定本学期综合实践活动工作计划；

2. 确定各年级活动主题与方案

全体综合实践活动教师

结合学生年龄特点与学校特色确定主题

教研

活动一

第3周

1. 学期初工作布置；

2. 明确本学期课程要求、进度安排；

3. 8位教师确定并提交本学期成果展评主题

全体综合实践活动教师

成果展评主题需贴合活动内容，具有创新性

实施

阶段

第4-12周

1. 各年级推进综合实践活动主题实施；

2. 教师做好过程性指导与资料收集；

3. 阶段性成果交流

全体综合实践活动教师、学生

注重学生实践体验，及时解决活动中出现的问题

教研

活动二

第13周

1. 线上观摩综合实践活动优质课；

2. 课后交流研讨，借鉴优质课教学经验

全体综合实践活动教师

提前筛选优质课资源，明确观摩重点

成果整理阶段

第14-16周

1. 各年级整理活动成果（含报告、作品、视频等）；

2. 教师完成成果初步审核与指导

全体综合实践活动教师、学生

成果需真实、完整，体现学生实践过程

教研

活动三

第17周

综合实践活动成果汇报

全体综合实践活动教师

各教师汇报所带年级活动成果，分享实施经验

教研

活动四

第18周

1. 成果汇报结果反馈与评价；

2. 确定优秀成果名单

全体综合实践活动教师

量化评价成果，形成书面反馈意见

总结

阶段

第19周

1. 开展学期成果展评活动；

2. 撰写本学期综合实践活动工作总结

全体综合实践活动教师

总结经验与不足，为下学期工作提供参考