一、工作重点
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,立足本校数学教师队伍实际,聚焦教师专业发展的基础环节与核心能力。通过系统化、序列化的教研活动,筑牢教师的学科知识与教学技能根基,夯实其课堂教学与教育科研的实践能力,最终促进教师个性化、可持续的专业发展,打造一支“师德高尚、业务精湛、充满活力”的高素质专业化小学数学教师队伍,全面提升学校数学教育教学质量。
二、工作安排
周次 | 时间 | 次数 | 活动内容 |
2 | 9月10日 | 第一次教研活动 | 期初工作准备 1.期初工作布置; 2.再次对组内老师进行学科“教学七认真”培训。 |
4 | 9月24日 | 第二次教研活动 | 教材解读 1.新课标解读,分年级组进行教材解读; 2.确定好同题异构、一课多磨、微讲座的人员。 |
7 | 10月15日 | 第三次教研活动 | 教学微讲座+解题析题 1.由周旭黎老师进行教学微讲座; 2.解题析题:教研组长准备适量的习题,老师们独立完成后进行习题解析。 |
9 | 10月29日 | 第四次教研活动 | 同题异构 1.青年教师汤佳雯、徐俊宇两位老师进行同题异构; 2.其他教师进行评课互动,每位老师分享自己的一两点想法。 |
11 | 11月12日 | 第五次教研活动 | 集体备课 1.青年教师孙颖老师提前一周将执教教案发至教研组群,其他老师对教学内容和孙老师的教案进行解读、分析; 2.活动中全体教师各抒己见,针对教案提出自己的一两点见解; 3.孙颖老师根据大家提出的意见和建议进行修改,完善教案。 |
13 | 11月26日 | 第六次教研活动 | 一课多磨:第一轮课堂实践 1.青年教师孙颖、屠莉群老师进行课堂教学; 2.其他老师认真听课、思考,并提出一两点自己的想法。 |
15 | 12月10日 | 第七次教研活动 | 一课多磨:第二轮课堂实践 1. 根据研讨,再次修改教案,由王子君老师进行第二次执教; 2.其他教师进行评课互动,每位老师分享自己的一两点想法。 |
17 | 12月24日 | 第八次教研活动 | 学期总结 1.年级组长对本学期教学进行学期总结; 2.教研组长进行学期工作总结。 |